L'Université autrement : Dans les cafés crée des lieux de rencontre et les met à la disposition des citoyens intéressés à continuer d'apprendre ou d'approfondir leur engagement à la faveur de discussions publiques et collectives. Ces cafés permettent à des individus de divers horizons et réalités de se rencontrer, dans un cadre où tous les gens et toutes les perspectives sont les bienvenus.
The University of the Streets Café creates gathering places for community members to pursue lifelong learning and engagement in the form of collective discussions. They are an opportunity for people of diverse backgrounds and realities to meet, where all people and perspectives are welcome.
Qu’est-ce qu’une conversation publique?
Les conversations de l’Université autrement: dans les cafés sont des événements de 2h organisés dans des cafés ou d’autres espaces publiques. Chaque conversation aborde une question particulière prédéfinie, appartenant parfois à une série de questions portant sur un thème donné, chacune explorant les différents aspects du thème. Chaque conversation implique la participation : d’un modérateur ou d’une modératrice, responsable de la structuration et du déroulement de la conversation; d’un ou une invité-e, qui apporte de la matière à échanger en partageant son expérience sur la question posée ; des participants de différentes communautés, différents ages et différents horizons.
Pourquoi des conversations?
C’est bien la question! Pourquoi ne pas parler de formations, ou de conférences, ou même d’ateliers participatifs ? Parce que les Conversations mettent l’expérience individuelle, d’une personne, ou bien, dans le cas de conversations publiques, celles de plusieurs personnes, au centre du processus d’apprentissage. La création d’un espace d’échange ouvert permet à chacun-e d’y être apprenant-e (y compris l’invité-e), et chaque personne - mise en capacité de partager ses perspectives, son expérience, ses questions - est reconnue comme experte.
Qu’apprend-on à l’Université autrement: Dans les cafés?
D’abord, et c’est certainement ce qui est le plus important, on apprend à apprendre ensemble. Bien sûr on apprend des choses sur les sciences, le sexe, l’histoire,… sur tout thème imaginable dans une conversation. Mais à la fin d’une conversation, ce qui a été le plus marquant dee que l’on y a appris, c’est la stimulation et l’enthousiasme générés par l’expérience de l’apprentissage en groupe, où l’on fait de la place pour chaque personne participant avec des opinions, des expériences, et des niveaux d’expertises différents.